Sensibiliser à l'approche Care - Mindful Art

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Cette première journée de formation se veut être une expérience immersive, une “Overview” incarnée, donnant une vision globale des projets de médiation de type Care.
Les questions comme : Que signifie concrètement le concept de "Care" ? Quelles sont les bases scientifiques de telles approches ? Quels sont les différents types de projets liés au "Care" ? Et quels avantages cela peut-il offrir au public ?

Objectifs

  • Expérimenter et comprendre les médiations culturelles et scientifiques favorisant le Bien-être, care, des publics. 
  • Connaître les différentes méthodes "CARE" et leur base scientifique
  • Expérimenter la méthode Mindful Art
  • Être capable de mesurer la pertinence et de sélectionner la méthode adaptée à leur besoin et à leur public

Formateur Marjan Abadie

Marjan Abadie est une psychothérapeute et superviseure en Thérapie basée sur la pleine conscience. 
Elle a créé une méthode novatrice qui associe l'art de la narration, la poésie et la méditation, permettant une immersion sensorielle et émotionnelle au cœur d'une œuvre d'art. Elle est également l'autrice du livre intitulé 'Méditer avec l'art' aux éditions Eyrolles comprenant 16pièces écrites spécifiquement pour 16 œuvres emblématiques. 

Contenu et programme

Cette journée de formation marque une première étape pour établir les bases et offrir une vue d'ensemble des diverses interventions possibles, tout en explorant les contributions des approches pour les institutions culturelles et leurs publics.

1. Les démarches CARE en médiation 
- Pourquoi, comment ?
- Définitions et Historique

2. Les Bases Scientifiques du CARE

3. Apporter des éclaircissements sur les différentes méthodes
- Typologie des méthodes
- Analyse des différences

4. Expérimenter le CARE au travers Mindful Art

5. Découvrir les différences entre les méthodes CARE et les médiations classiques

6. Estimer la pertinence d'une Proposition CARE
- Leviers et freins des projets CARE
- Galerie de projets

Configurations de travail différentes selon les activités : travail en grand groupe, en individuel, binôme ou petite équipe
La formation privilégie les méthodes actives : mise en situation, travail sur des cas pratiques, jeux à plusieurs… favorisant l’émergence et l’appropriation des notions.
 

Public/Prérequis

Professionnel de la culture, responsable des publics, responsable événementiel, chargé du développement, médiateur.rice, conservateur.rice. 
Avoir la charge des ces questions en interne, être impliqué dans des projets de médiation au niveau décisionnel ou opérationnel.

Votre contact

Anne-Christine Bulourde 
Chargée de mission formation
[email protected]g
06 46 79 08 32

 

Prix 350.00 € TTC

  • Date 6 Février 2025
  • Durée

    Horaires : 9h00-12h30 / 14h00-17h30

  • Détail tarif

    Pour toute demande de prise en charge par votre OPCO

    1. Demander un devis au formateur à l'adresse suivante : [email protected] 
    2. Télécharger le programme de formation
    3. Saisir la demande de prise en charge de la formation dans l'espace sécurisé de votre OPCOPour les adhérents AFDAS le lien est le suivant :  https://www.afdas.com/entreprises

    Pour les autres participants une convention de formation vous sera adressée pas l'organisme de formation Autonomia.

  • Lieu Conseil Régional Paris Île-de-France 2 rue Simone Veil - 93400 Saint-Ouen
  • Participants 12

Ce cours comprend

En amont
Un questionnaire de positionnement et de recueil des attentes est envoyé aux stagiaires deux semaines avant la formation

Pendant
- Les activités de type mises en pratique, questions / réponses, analyses permettent une évaluation formative collective par la formatrice.
Questionnaire de satisfaction est rempli en fin de formation par chaque stagiaire.

Après
Chaque stagiaire recevra en version numériques les différents supports de la formation, modèle des documents, fiches outils, et références bibliographiques, articles et études complémentaire.
Un questionnaire d’évaluation des apports de la formation sur le poste de travail est envoyé à chaque stagiaire deux à trois mois après la fin de formation pour évaluer l’impact de la formation.

 

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