Créer des visites-aventures ou des escape games

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Le jeu, c’est sérieux. C’est même essentiel – pour l’enfant, qui construit son imaginaire et ses compétences par le jeu, et pour l’adulte qui trouve là un moyen de sortir de son quotidien. Les neurosciences nous enseignent qu’on apprend mieux en faisant. En étant actifs, en situation, on se pose des questions, on observe, on cherche des réponses par soi-même.

L’expérience vécue s’inscrit bien plus efficacement dans la mémoire que les discours. C’est ce qui a fait le succès des parcs à thèmes venus des États-Unis au début des années 1990. Mais le jeu, c’est complexe à créer. Une légende, une histoire est nécessaire. Cette histoire doit être inventée dans l’esprit des lieux. Faire jouer une famille, ce n’est pas faire jouer un groupe de collégiens. Les âges des joueurs sont à intégrer, les compétences des enfants sont à connaître. Le final de ce type de visite doit être fantastique et doit marquer les joueurs.

Cette formation permettra aux stagiaires de créer des visites-jeux dès la sortie de cette formation

Objectifs

  • Savoir identifier les attentes d’une famille et les ingrédients d’une expérience réussie en famille ?
  • Comprendre les ressorts du jeu et apprendre les techniques pour faire jouer une famille.
  • Savoir construire une visite avec le jeu comme moteur.
  • Savoir-faire jouer les adultes, les ados. Créer des fins de jeux étonnantes et communiquer

Formateur Sylvie RIETH, Gérante de BALADES D’HIER ET D’AUJOURD’HUI

Contenu et programme

JOUR 1

MODULE  A- Savoir identifier les attentes d’une famille et les ingrédients d’une expérience réussie en famille ?

  • Photo-langage sur les attentes non exprimées des familles dans un temps de découverte.
  • Savoir identifier et assembler les 10 éléments clés d’une expérience de découverte en familles. (musées, patrimoines, lieux de visites, activités)
  • Benchmark en images et vidéos : microaventures, exploration multi-sensorielles, temps d’enfance partagés, aventures en visites…
  • Atelier de conceptualisation en 3D des 10 éléments clés, sur la base de bandes-annonces vidéo d’expériences success-stories. Travail en mini groupes – synthèse par argumentation individuelle à l’oral.

MODULE B- Comprendre les ressorts du jeu et apprendre les techniques pour faire jouer une famille

  • Comment faire jouer ensemble une famille de 4 à 14 ans ?
  • Découverte du principe du jeu de piste à partir de sacs de visites-aventures.
  • Atelier sur la place des histoires dans un jeu. La légende indispensable pour embarquer l’imaginaire.

JOUR 2 

MODULE C- Savoir construire une visite avec le jeu comme moteur

  • Méthodologie de création d’une visite-aventure, de la légende au final du jeu.
  • Expériences réussies : Tour d’horizon de visites où le jeu est utilisé.
  • Ateliers découverte de 3 jeux : aventure-jeux – jeux groupes pour pré-ados – visite exploration
  • Comprendre le scénario de l’escape-game
  • Atelier de création d’un scénario sur le village de Tournemire pour un jeu – mini-groupe : histoire + défi + final attendu

MODULE D- Savoir faire jouer les adultes, les ados. Créer des fins de jeux étonnantes et communiquer

  • Faire jouer des adultes, quelles différences par rapport à un jeu famille ?
  • Comment faire jouer un groupe d’ados ou d’adultes ?
  • Travail en mini groupes sur les projets concrets de chacun des stagiaires.

Public/Prérequis

Cette formation s'adresse aux salariés des Offices de Tourisme.

Votre contact

Sorya Tholon
Chargée de mission Animation Territoriale et Formation Offices de Tourisme
[email protected]
Tél : 06 12 26 70 83

Prix 0.00 € TTC

  • Date 13 - 14 Mars 2025
  • Durée

    14h en présentiel

  • Détail tarif

    Cette formation s'inscrit dans le cadre du plan collectif de formation à destination des Offices de Tourisme.

     

    Personnel de droit privé adhérant à l’AFDAS

    Ces formations sont prises en charge intégralement par l'OPCO sur une enveloppe spécifique régionale permettant aux organismes institutionnels du tourisme de droit privé d'en bénéficier à titre gratuit sous condition d'être à jour de leur cotisation. Aucune demande de prise en charge auprès de l'OPCO n'est à faire lors de l'inscription en ligne. Choose Paris Region reviendra vers vous le premier jour de la formation pour vous communiquer les éléments à transmettre à l'OPCO.

     

    Personnel de droit public
    Ces formations sont ouvertes au personnel de droit public mais à la charge de la structure. Le tarif est dégressif en fonction du nombre de participants. Merci de nous contacter si vous êtes intéressé par cette formation.

     

    Contact: [email protected]

  • Lieu Conseil Régional Paris Île-de-France 2 rue Simone Veil - 93400 Saint-Ouen
  • Participants 12

Ce cours comprend

  • Exercices pratiques sur jeux, sur internet, recherche individuelle ou en petits groupes
  • Apports théoriques sur la base de données études, en images et vidéos
  • Dialogues, débats et partages lors de mises en situation
  • Structuration de fiches actions en individuel
  • Espace numérique de ressources suite à la formation, ouvert jusqu’à l’évaluation de suivi à J+6 mois
  • Groupe d’échanges en ligne entre stagiaires suite à la formation

Inscription

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