Construire et commenter une visite guidée - OT3 - Nouveauté 2015

  • Type : Formation
  • Ville :

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Afin de mettre en valeur le patrimoine, la solution la plus immédiate est souvent la visite guidée. Mais comment faire pour que celle-ci soit réellement intéressante ? Au-delà des techniques de prise de parole en public, un travail préalable doit être fait au niveau de l’organisation du discours : que dire, quand, comment et pourquoi le dire ? Ce sont ces questions qu’un guide doit se poser et surtout y répondre avec pertinence.

Objectifs

  • Intéresser tous les publics (adultes et enfants)
  • Rechercher le point de vue
  • Trouver un fil conducteur
  • Gagner en aisance à l'oral et parler avec autorité

Public ciblé

Guides ou personnels ayant à assumer occasionnellement la fonction de guide pour son office de tourisme.

Venir en formation avec des documents servant à construire la visite (livre, monographie, notes,...)

 

Programme

Jour 1

  • Identifier le potentiel de son territoire pour créer un parcours de visite guidée
  • Rechercher l'angle et définir le fil conducteur.
  • Développer son aisance à parler en public
  • Captiver son auditoire.
  • Savoir se mettre en scène
  • Concevoir la visite comme une succession de scènes et d'actes
  • Se poser la question du sens et de objectifs de la visite
  • La recherche les "éléments symboliques"

Jour 2

  • Savoir "Scénariser" : trouver un fil conducteur                                
  • Rechercher un liant.                                                                    
  • Le rôle du « suspens ».               
  • Trouver des analogies, des métaphores                                            
  • La Méthode PAPSA adaptée à la méthodologie de création de visites guidées
  • Le plan SPRI : pour avoir un discours organisé et efficace
  • Savoir raconter au lieu de dire.
  • Comment bien raconter ?
  • Savoir ne pas tout dire :souvent, moins c'est mieux.
  • Faire voir.
  • Poser sa voix.
  • Prendre son souffle et articuler               .
  • Parler avec autorité.
  • Du rôle du regard et de la vitesse.
  • Les différentes attentes du public.
  • S'adapter à son public et gestion du groupe.
  • Donner du sens   

Les plus

Chaque stagiaire devra repartir avec les bases d'un projet de visite adapté à son site.

Organisme de formation

Pascal Servet conception

Intervenant : Pascal Servet  est comédien et auteur de plusieurs balades théâtralisées à vocation de découverte du patrimoine.

Responsable du service animations et visites guidées du chemin de Fer de la Mure jusqu'en 2012. Conseil en créativité et en politique culturelle.

Formateur dans les métiers du tourisme depuis 20 ans.